Sylwia Kapuścinska
Lorem ipsum.
KONKURS PLASTYCZNY - dla chętnych
1. TYTUŁ: " Szczęśliwa chwila,szczęśliwy dzień,szczęśliwe życie".
Zadaniem uczestnika konkursu jest wykonanie pracy plastycznej,która pokaże szczęśliwą chwilę , dzień lub jak wyobrażasz sobie szczęśliwe życie".
2. TECHNIKA DOWOLNA, mogą być narysowane, namalowane,wyklejone przy użyciu plasteliny,modeliny,kolorowego papieru,krepy,produktów spożywczych( np: ryżu), wykonane z kasztanów, żołędzi zapałek,guzików itp.
3. Każdy uczestnik ma prawo nadesłać dowolną liczbę prac konkursowych. Nie mogą to być prace grupowe.
4. FORMAT: A3 lub A4.
5. TERMIN: pracę wraz ze zgodą należy dostarczyć do szkoły do dnia 10 czerwca.
6. NAGRODAMI GŁÓWNYMI w konkursie jest wysokiej klasy sprzęt audio, zestawy muzyczne,zestawy sportowe ( np: rower) lub elektrycze deskorolki. Organizator konkursu przewiduje możliwość rozdania nagród dodatkowych o różnej wartości.
7. Na odwrocie pracy proszę wpisać ołówkiem imię i nazwisko,klasę i wiek.
8.Wszystkie informacje na temat konkursu są udostępnione na stronie internetowej www.trzezwyumysł.pl
Jeśli macie pytania proszę pisać na grupę lub odpowiem na nie na lekcji.
Wszystkich zachęcam do wzięcia udziału w konkursie. Liczę na Waszą kreatywność !.
...................................................................................................................................................................................................
23.04.kl.4b
Temat lekcji: Tajemnice faktury.
Cel lekcji: Określę fakturę w obrazie.
Notatka do lekcji:
1. Sposób położenia farby na płaszczyznę nazywamy fakturą.
2. Obraz składający się z plam położonych zupełnie gładko przy użyciu pędzla i rozrzedzonej farby tchnie pogodą i spokojem.
3.Dzieło malarskie wykonane z plam, farbą prosto z tubki, nakładaną czubkiem pędzla lub szpachelką ,daje fakturę chropowatą, wywołuje ożywienie.
Praca domowa: Utrwal temat.Przygotuj na następną lekcję kolorowy karton A4,ołówek.
..............................................................................................................................................................................................
23.04.kl.4a
Temat lekcji: Co to jest plama?
Cel lekcji: Dowiem się co to jest plama barwna.Poznam sposoby ułożenia plam barwnych w obrazie.
Notatka do lekcji:
1.Obraz składa się z barwnych plam różniących się kształtem,kolorem i wielkością.Każda z nich ma swoje miejsce na obrazie.
2. Obraz , na którym plamy są swobodnie rozrzucone i nie stykają sę ze sobą nazywamy luźnym układem plam,( il.nr 42 str.50).
3. Obraz, na którym plamy stykają się brzegami i zapełniają całą powierzchnię nazywamy zwartym układem plam, ( il. 43 str. 51).
4. Plamy obwiedzione cienkim konturem wprowadzają do obrazu pewien porządek, ( il. 44 str. 52).
Praca domowa: Zapamiętaj rodzaje sąsiedztwa plam.
................................................................................................................................................................................................
16.04.kl.4a i 4b
Temat lekcji: Omówienie i ocena prac-ozdoby wielkanocne.
................................................................................................................................................................................
19.03.kl.4b 26.03.kl.4a 26.03.kl.4b 09.04. kl.4a i 4b
16.04.kl.4a i 4b
Temat lekcji: Wykonujemy ozdobę wielkanocną,
Przygotuj elementy do wykonania ozdoby wielkanocnej.( cekiny,szpilki , styropianowe jajko 12 cm lub 15 cm).
https://www.youtube.com/watch?v=z66UR5ut8Y4
https://www.youtube.com/watch?v=nvoXfVFE9e4
https://www.youtube.com/watch?v=8hg2YRK0yT4
Pomysły na kartki wielkanocne na konkurs
https://www.youtube.com/watch?v=yjz12GcHdyQ-qulling
https://www.youtube.com/watch?v=1w2z_qvi30Q-kwiat kanzashi
https://www.youtube.com/watch?v=JPPnBrpRRQk-kwiat kanzashi
https://www.youtube.com/watch?v=f58yTB8K6fU kartki iris folding
..................................................................................................................................................................................
12.03. kl.4b 23.04.kl.4a
Temat lekcji: Co to jest plama?
Cel lekcji: Dowiem się co to jest plama barwna.Poznam sposoby ułożenia plam barwnych w obrazie.
Notatka do lekcji:
1.Obraz składa się z barwnych plam różniących się kształtem,kolorem i wielkością.Każda z nich ma swoje miejsce na obrazie.
2. Obraz , na którym plamy są swobodnie rozrzucone i nie stykają sę ze sobą nazywamy luźnym układem plam,( il.nr 42 str.50).
3. Obraz, na którym plamy stykają się brzegami i zapełniają całą powierzchnię nazywamy zwartym układem plam, ( il. 43 str. 51).
4. Plamy obwiedzione cienkim konturem wprowadzają do obrazu pewien porządek, ( il. 44 str. 52).
Praca domowa: Zapamiętaj rodzaje sąsiedztwa plam.Przygotuj elementy do wykonania ozdoby wielkanocnej.
..................................................................................................................................................................................................
05.03.kl.4b 12.03. kl.4a
Temat lekcji: Kompozycja rytmiczna.
Cel lekcji: Poznam przykłady rytmu w naturze i w sztuce.
Notatka do lekcji:
1. RYTM- powtarzanie się pewnych zjawisk, dźwięków albo form w regularnych odstępach- w czasie albo
w przestrzeni.2. Rytm na obrazie może dotyczyć linii, kształtów, kolorów. Artysyta, tworząc dzieło, świadomie posługuje się rytmem.
3. KOMPOZYCJA RYTMICZNA - układ, w którym te same lub podobne elementy plastyczne powtarzają się w regularnych odstępach.
Praca domowa: Podaj kilka przykładów rytmu w otaczającym nas świecie.
.......................................................................................................................................................................................
05.03. kl. 4a
Temat lekcji: Omówienie i ocena prac plastycznych-KOLOROWY MOTYL.
...........................................................................................................................................................
26.02. kl. 4b
Temat lekcji: Omówienie i ocena prac plastycznych-KOLOROWY MOTYL.
................................................................................................................................................................................................
26.02. kl.4a
Temat lekcji: Kompozycja symetryczna-Kolorowy motyl-praca plastyczna.
Termin oddania prac: kl.-4b-25.02. kl.4a- 03.03. prace wysyłamy na grupę.
........................................................................................................................................................................................
12.02. kl.4a i kl.4b
Temat lekcji: Kompozycja symetryczna-Kolorowy motyl-praca plastyczna.
Wykonanie: Krok po kroku-KOLOROWY MOTYL
1. Złóż kartkę na pół.Narysuj na niej ołówkiem skrzydło motyla.
2.Wytnij narysowany kształt. Następnie rozprostuj kartkę.
3. Namaluj farbami na jednym skrzydle kolorowy wzór. Powtórz go na drugim skrzydle.
4.Z pozostałego kawałka papieru wytnij czułki,głowę i tułów motyla. Pomaluj je farbami.
5. Naklej wszystkie części motyla na kolorową kartkę.
Termin wysłania prac na grupę do ustalenia
...............................................................................................................................................................
05.02. kl.4a i kl. 4b
Temat lekcji: Kompozycja symetryczna.
Cel lekcji: - dowiem się co to jest kompozycja
- poznam przykłady symetrii w naturze i w dziełach plastycznych
Notatka do lekcji:
1. Kompozycja jest to układ elementów plastycznych na płaszczyźnie lub w przestrzeni.
2. Kopozycja symetryczna w sztuce to taka, w której obie połowy obrazu( obie połowy po dwóch stronach osi) są takie same lub bardzo do siebie podobne.https://www.youtube.com/watch?v=TvUh5qs9GG8
Praca domowa: Podaj kilka przykładów symetrii w otaczającym nas świecie. Przygotuj na nastepną lekcję: blok,farby plakatowe(najlepiej płynne) ,pędzle ,ręcznik papierowy i podkład z gazety,kolorową kartkę A4,klej,nożyczki.
.........................................................................................................................................................................................................
29.01. kl.4a kl.4b
Temat: Zasada równowagi.
Notatka do lekcji:
1. Równowaga w obrazie to waga, której odważnikami są kształty różniące się wielkością oraz "ciężarem"swoich kolorów.
Praca domowa :( dla chętnych)-ćwiczenie str.40.
..........................................................................................................................................................................
22.01.2021 kl.4a kl.4b
Temat lekcji: Omówienie i ocena prac plastycznych.Podsu mowanie pracy w I półroczu.
...................................................................................................................................................................................
11.12. kl.4a 18.12.kl.4a(2) i 4b(1)
Temat lekcji: Wykonujemy ozdoby świąteczne.
04.12. kl.4a 11.12. kl. 4b
Temat lekcji: Boże Narodzenie - gwiazdki,anioły,łańcuchy,stroiki-wykonujemy ozdobę świąteczną.
https://www.youtube.com/watch?v=xusJzS3AgyE
https://www.youtube.com/watch?v=IxjcN_XAaCs
https://www.youtube.com/watch?v=2CtPWSimQ4s
https://www.youtube.com/watch?v=RLhzL8qYnj4
https://www.youtube.com/watch?v=OJCfWPqqxLs
https://www.youtube.com/watch?v=OmeXBFPTmfQ
https://www.youtube.com/watch?v=q6_-GuYOa3U
27.11. kl.4a 04.12. kl.4b
Temat lekcji: Utrwalenie wiadomości o barwach.
https://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=
20.11. kl. 4a 27.11. kl. 4b
Temat lekcji: Gama barwna. Akcent kolorystyczny
Cel lekcji: Rozpoznam gamę kolorystyczną w określonej gamie barw.
Notatka do lekcji:
1. Artysta, który posługuje się wszystkimi kolorami z koła barw ( podstawowe i pochodne; zimne i ciepłe) ,mówimy o nim, że namalował obraz w szerokiej gamie barwnej.
2. Jeśli będzie to grupa barw ciepłych, nazwiemy ją wąską gamą barw ciepłych. Jeśli zimnych- będzie to wąska gama barw zimnych.
3. Akcentem kolorystycznym nazywamy plamę barwną o wyższej temperaturze, dodaną do wąskiej gamy barw chłodnych.
4. Koło barw-rysunek.
ps://whttww.youtube.com/watch?v=P_lMR5cceBk
https://www.youtube.com/watch?v=qIMZXFWk1Dg
https://www.youtube.com/watch?v=3nW8Zp1Slo0
Praca domowa: Odpowiedz ustnie na 4 pytanie ze str. 38. Na następnej lekcji ( 27.11.) będzie podsumowanie wiadomości o barwach. Utrwal informacje o barwach.
13.11.kl. 4a 20.11. kl.4b
Temat: Barwy ciepłe i zimne.
Notatka do lekcji:
Cel lekcji: Podzielę barwy na ciepłe i zimne.
1.Barwy ciepłe to: czerwona,żółta i pomarańczowa. Barwy ciepłe ożywiają nas,działają pobudzająco. Barwy ciepłe kojarzą nam się z ogniem,ciepłem,słońcem.
https://www.youtube.com/watch?v=0XjLTaRc83Y
2.Barwy zimne to: niebieski, zielony i fioletowy. Barwy zimne uspokajają i dają ukojenie. Kojarzą nam się z błękitem nieba, zielenią lasów i pól.
https://www.youtube.com/watch?v=BoKqUeRH6wY
Praca domowa: Zadanie z gwiazdką podr. str. 34. Napisz odpowiedż w zeszycie.
https://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=
06.11. kl.4a 13.11.kl.4b
Temat: Omówienie i ocena prac plastycznych.
30.10. kl. 4a 06.11.2020r. kl.4b
Temat: Frotaż-praca plastyczna.
https://www.google.com/search?q=frota%C5%BC+z+li%C5%9Bci&tbm=isch&ved=2ahUKEwiSzM20tdnsAhVFzyoKHTo0CWgQ2-cCegQIABAA&oq=frota%C5%BC+z&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgIIADICCAAyBAgAEEMyAggAMgIIADoGCAAQCBAeOgUIABCxAzoHCAAQsQMQQ1D4iANYk4oEYK-kBGgAcAB4AIABmAGIAbcekgEEMC4zMZgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEAwAEB&sclient=img&ei=xIGaX5LaCcWeqwG66KTABg&bih=578&biw=1263&hl=pl
https://www.youtube.com/watch?v=mlLAfdiZzLc
Pracę należy wykonać do 6 listopada 2020r.-ten termin jest dla kasy 4a
Pracę należy wykonać do 13 listopada 2020r.-ten termin jest dla kasy 4b
30.10. kl.4b
Temat lekcji: Frotaż ( przecierka).
Notatka do lekcji:
1. FROTAŻ jest techniką plastyczną polegającą na położeniu papieru na różne przedmioty i pocieraniu go z wierzchu ołówkiem lub kredką. W ten sposób uzyskuje się odcisk tych przedmiotów.
Praca domowa: Przygotuj na następną lekcję liście,kredki pastelowe i kartki z bloku.
23.06. kl.4a 25.06. kl.4b
Temat lekcji: Powtórzenie wiadomości o środkach artystycznego wyrazu, rodzajach dzieł i poznanych dziedzinach sztuki.
https://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=
16.06. kl. 4a 25.06.kl 4b
Temat lekcji: Bogactwo polskich skansenów.
Cel lekcji:
Notatka do lekcji:
Skansen to muzeum usytuowane na wolnym powietrzu. Możemy się w nim zapoznać z kulturą ludową danego kraju. Skanseny to przydrożne kapliczki,drewniane kościoły, stare chaty.
https://www.youtube.com/watch?v=8IBzb2pvrs8
09.06. kl.-4a 23.06. kl. 4b
Temat lekcji: Między ludowym budownictwem, rzeźbą a przedmiotami ludowego rzemiosła.
Cel lekcji : Poznasz rzeźby ludowe,dowiesz się co to jest skansen.
Notatka do lekcji:
1. Rzeźba jest ważną dziedziną sztuki ludowej.Podstawowy materiał stosowany przez rzeźbiarzy ludowych to drewno: lipa, jawor, brzoza. Wiejski rzeźbiarz używa rozmaitych narzędzi: siekiery,piły,noża i dłuta.
2. Rzeźba ludowa podejmuje tematykę religijną.
3. Rzeźba ludowa charakteryzuje się uproszczeniem kształtu i wydobywaniem tylko zasadniczych cech przedstawionych postaci.
4. Artyści ludowi wykonują rozmaite sprzęty i rzeczy, które służą w życiu codziennym. Te przedmioty wykonuje się z naturalnych surowców:drewno,glina wełna.
5. Skanseny i muzea etnograficzne to obiekty, w których gromadzi się eksponaty związane z kulturą ludową.
02.06. kl.-4a 04.06. kl.-4b
Temat lekcji: Budownictwo ludowe.
Cel lekcji: Dowiesz się co to jest skansen i poznasz wyposażenie dawnej wiejskiej chaty.
Notatka do lekcji:
1. Najważniejszą dziedziną ludowej architektury jest budownictwo drewniane: chaty i kościoły.Wiejskie domy budowano z drewnianych bali, pobielano i przykrywano spadzistym, słomianym dachem, czyli strzechą.
2. Drewniane wiejskie kościoły miały kształt prostokątny,były pokryte dwuspadowym dachem z gontu. Do ich korpusów przybudowywano wieże pełniące funkcję dzwonnicy.
Praca domowa: Opisz wyposażenie wnętrza wiejskiej chaty.
.........................................................................................................................................................................................................
26.05. kl.-4a 28.05. k.-4b
Temat lekcji: Malarstwo ludowe.
Cel lekcji: Poznam przykłady malarstwa.
Notatka do lekcji:
Malarstwo ludowe to obrazy,malowidła na kaflach i na sprzętach( skrzyniach, ławach, łóżkach,naczyniach) a nawet na wielkanocnych pisankach. Obrazy wykonywano na papierze, blasze,szkle,desce, farbą klejową lub olejną. Większość obrazów ludowych ma charakter religijny. Spotyka się również sceny historyczne lub baśniowe.
Praca domowa: Wyjaśnij na czym polega metoda "przepróch".
....................................................................................................................................................................
19.05. kl.- 4a 21.05. kl.4b
Temat: Sztuka ludowa.
Cel lekcji: Poznam rodzaje twórczości ludowej oraz nazwy i pojęcia z nią związane.
Notatka do lekcji:
Etnografia - dyscyplina naukowa zajmująca się opisem i analizą kultur ludowych różnych społeczności.
Muzeum etnograficzne - placówka gromadząca i udostępniająca zabytki kultur ludowych.
Skansen - muzeum sztuki ludowej na wolnym powietrzu, często zawierające przykłady zabudowy z terenów wiejskich( np: stare chaty, kapliczki, drewniane kościoły).
Sztuka ludowa- działalność artystyczna społeczności lokalnej, przede wszystkim z terenów wiejskich, obejmująca dziedziny twórczości takie jak (rzeżba, malarstwo, grafik , rzemiosło artystyczne.
Gwara ludowa- mowa ludności wiejskiej jakiegoś obszaru.
Praca domowa: Wykonaj zakładkę do książki.
.........................................................................................................................................................................................................
https://epodreczniki.pl/a/sztuka-ludowa---cz-ii-wokol-drewna-i-szkla/DBLBntXRS
12.05. kl.-4a 14.05. kl-.4b
Temat: W świecie projektanta.
Cel lekcji: Dowiesz się co znaczy termin funkcjonalizm. Wykonasz prosty przedmiot użytkowy.
Notatka do lekcji:
1. Przygotowywanie wzorów przedmiotów użytkowych przez artystę projektanta nazywamy wzornictwem przemysłowym.
2. Produkowane przedmioty (wyroby) powinny być jak najlepiej dostosowane do roli , jaką przedmiot ma odgrywać, czyli do jego funkcji. Tę cechę przedmiotu nazywamy funcjonalnością.
Praca domowa: Zaprojektuj współczesny przedmiot użytkowy( samochód lub strój).
https://www.youtube.com/watch?v=gaw8Jjb0dT8
https://www.youtube.com/watch?v=xGJrVHiIpSk
https://www.youtube.com/watch?v=xGJrVHiIpSk
..........................................................................................................................................................................................................
05.05 kl.- 4a 07.05 kl.- 4b
Temat: Sztuka użytkowa.
Cel lekcji: Scharakteryzujesz pojęcia rzemiosło artystyczne i sztuka użytkowa.
Notatka do lekcji:
1. Sztuka użytkowa to dziedzina zajmująca się projektowaniem i wykonaniem przedmiotów codziennego użytku o walorach artystycznych, na przykład mebli, tkanin, naczyń, ozdób. Przedmioty te mogą być wykonywane ręcznie lub zaprojektowane przez artystę i następnie produkowane w fabrykach w tysiącach egzemplarzy. Te, które są ręcznie wykonane przez artystę rzemieślnika nazywamy dziełami rzemiosła artystycznego
2.Do rzemiosła artystycznego zaliczamy: kowalstwo artystyczne,meblarstwo, złotnictwo, ceramikę artystyczną, szkło artystyczne i koronkarstwo. Obejrzyj filmik:
3.Praca domowa dla chętnych:
Wykonaj projekt biżuterii, i następnie wykonaj ją z prostych do znalezienia materiałów. Wykorzystaj do tego podstawowe narzędzia, tj. drut, szczypce uniwersalne.
https://epodreczniki.pl/a/czym-jest-sztuka-uzytkowa-tworze-bizuterie/D7wZebdIt
22.04.- kl.-4b 28.04.kl.-4a
Temat: Znaki złożone.
Cel lekcji: Rozróżnię prosty i zlożony znak plastyczny. Zaprojektuję własny znak graficzny (logo).
Notatka do lekcji:
Znak plastyczny zbudowany z dwóch lub więcej elementów nazywamy znakami złożonymi. Znak wskazujący na jakąś instytucję,wydarzenie, a czasem nawet na osobę to logo. ( Podręcznik str. 63-64).
Praca domowa: Zaprojektuj ( narysuj w zeszycie na całej kartce) własne logo, które będzie się składało z figur geometrycznych( kwadraty,trójkąty,koła,prostokąty)-wybierz te, które najlepiej wyrażają twój temperament. Na tej samej zasadzie wybierz kolory. Zestaw z nimi skrót twojego imienia albo twoje inicjały.
UWAGA! Jeśli masz taką możliwość i potrafisz to zrobić zrealizuj swój pomysł na komputerze w dostępnym programie graficznym.
16.04-kl. 4b 21.04.kl.4a
Temat: Znaki proste.
Cel lekcji: Dowiem się, co to jest znak plastyczny oraz znak prosty.
1. Znak plastyczny jest to taki znak, dzięki któremu porozumiewamy się nie za pomocą słów ,lecz rysowanych lub malowanych znaków. Znaki te pozwalają w jednej chwili zrozumieć myśl, hasło, ideę albo po prostu ostrzeżenie lub zachętę.( temat podręcznik str.60-61).
2. Znakami plastycznymi, które są zrozumiałe we wszystkich krajach tak samo to znaki drogowe. Składają się one zazwyczaj z jednego elementu,dlatego są znakami prostymi ( patrz ilustr. w podręcz. 50,51,52,53 str.60 i 61).
Praca domowa: Napisz krótko w zeszycie dlaczego w dzisiejszych czasach zamiast długimi napisami posługujemy się znakami plastycznymi.?
09.04-14.04.- przerwa świąteczna