-48
15.06.2020 r.
Instrumenty Dęte
Podręcznik – str. 93
Zapoznaj się z tekstem w podręczniku na str. 93 oraz przyjrzyj się poniższej ilustracji i obejrzyj filmik.
Aby powiększyć kliknji na obrazku.
Następnie:
Powiedz domownikom:
a) co jest źródłem dźwięków w instrumentach dętych,
b) w jaki sposób dźwięki mogą wydobywać się z tych instrumentów,
c) na jakie grupy dzielimy instrumenty dęte,
d) jakie są różnice między klarnetem i puzonem.
Zeszyt Ćwiczeń – str. 73
Ćwiczenie 3 str. 73
Nie powinno sprawić problemów.
Ćwiczenie 4 str. 73
Wykonając to ćwiczenie skorzystaj z planszy zamieszczonej powyżej.
10.06.2020 r.
Zajęcia z panem Pawłem Koprowskm.
3.06.2020 r.
Zajęcia z panem Pawłem Koprowskm.
27.05.2020 r.
Zajęcia z panem Pawłem Koprowskm.
21.05.2020 r.
Łamaniec Językowy
Twoim zadaniem jest rytmiczna recytacja łamańca językowego z podziałem na sylaby. Dla ułatwienia wstawiłam kreski, które dzielą wraz na sylaby.
Jabłoneczka
Ja|bło|necz|ka bia|ła
Kwie|ciem się o|dzia|ła,
O|bie|cu|je nam jab|łusz|ka,
Jak je bę|dzie mia|ła.
Mój wiet|rzy|ku mi|ły,
Nie wiej z ca|łej si|ły,
Nie ot|rą|caj te|go kwie|cia,
Że|by jabł|ka by|ły.
Maria Konopnicka
Następnie wykonaj wiersz i nagraj stosując różne środki wyrazu muzycznego:
a) wolno, szybko;
b) nisko, wysoko, szeptem, głośno, szybko.
Podręcznik – str. 95
Piórkiem, dźwiękiem i pędzelkiem.
Wysłuchaj fragmentów utworu Modesta Musorgskiego z cyklu "Obrazki z wystawy":
"Chatka na kurzej stopce" w wykonaniu Szkolnej Orkiestry Symfonicznej
"Wielka Brama w Kijowie"
Następnie:
Powiedz domownikom:
a) co przedstawiają obrazy znajdujące się w podręczniku na str. 95,
b) w jaki sposób fragmenty muzyki oddają to, co widać na obrazach.
20.05.2020 r.
Zajęcia z panem Pawłem Koprowskm.
14.05.2020 r.
Podręcznik – str. 92
Przeczytaj informacje na temat kujawiaka znajdujące się w podręczniku na str. 92.
Obejrzyj film, w którym przedstawione są informacje na temat kujawiaka oraz sam taniec.
Następnie:
Powiedz domownikom:
a) jak wcześniej był nazywany kujawiak;
b) jakie są podstawowe figury taneczne kujawiaka;
c) jakie jest jego tempo i charakter.
Zeszyt Ćwiczeń – str. 72
Ćwiczenie 1 str. 72
Nie powinno sprawić problemów. : )
Ćwiczenie 2 str. 72
Wykonaj na podstawie obejrzanego filmu i przeczytanego tekstu.
13.05.2020 r.
Zajęcia z panem Pawłem Koprowskm.
12.05.2020 r.
Zeszyt Ćwiczeń – str. 88
Zadanie 10 str. 88
Nie powinno sprawić problemu.
Numer 9 to „marakasy”
4.05.2020 r.
Zeszyt Ćwiczeń – str. 87
Ćwiczenie 7 str. 87
Nie powinno sprawić problemu.
Na podstawie informacji w podręczniku str. 92.
Ćwiczenie 8 str. 87
Nie powinno sprawić problemu.
Wykonaj w oparciu o podręcznik str. 92.
Ćwiczenie 9 str. 87
Nie powinno sprawić problemu.
29.04.2020 r.
Zajęcia z panem Pawłem Koprowskm.
27.04.2020 r.
Łamaniec Językowy
Twoim zadaniem jest rytmiczna recytacja łamańca językowego z podziałem na sylaby. Dla ułatwienia wstawiłam kreski, które dzielą wraz na sylaby.
Kosz lwich paszcz
Ta|ta tasz|czy kosz lwich paszcz.
– Taszcz te pasz|cze, ta|to, taszcz!
Wszak w deszcz, w su|szę, pod|czas bu|rzy
kosz paszcz do tasz|cze|nia słu|ży!
Podręcznik – str. 92
Przeczytaj tekst i przyjrzyj się schematowi orkiestry znajdującemu się w podręczniku na str. 92.
Następnie:
Powiedz domownikom:
a) jakie grupy instrumentów występują w orkiestrze;
b) jaka jest rola dyrygenta w orkiestrze.
Zapoznaj się z tekstem, który zamieściłam poniżej:
Rodzaje orkiestr:
1) orkiestra kameralna – z dominującą jedną grupą instrumentów np. smyczkowych;
2) orkiestra dęta – instrumenty dęte;
3) orkiestra smyczkowa – instrumenty smyczkowe;
4) orkiestra symfoniczna – cztery grupy instrumentów: smyczkowe, dęte drewniane, dęte blaszane oraz perkusyjne.
22.04.2020 r.
Zajęcia z panem Pawłem Koprowskm.
20.04.2020 r.
Umieszczony poniżej łamaniec językowy M. Strzałkowskiej podzielcie na sylaby i powiedzcie go rytmicznie.
Aktor i traktor
Rudy aktor ukradł traktor
i traktorem orał rolę.
- Brawo! Brawo! Ale rola –
darł się tłum spod parasola.
Wysłuchajcie miniatury Modesta Musorgskiego „Rynek w Limoges” z cyklu „Obrazki z wystawy”.
Miniatura – krótki utwór muzyczny.
Po wysłuchaniu miniatury przeczytajcie informację zapisaną przeze mnie poniżej i powiedzcie domownikom, czy się z nią zgadzacie, czy nie.
Utwór przedstawia kłótnię przekupek (kobiety trudniące się drobnym handlem) na rynku. Charakter utworu jest ilustracyjny, zauważamy dynamiczną różnorodność oraz efekty brzmieniowe naśladując głosy ludzkie.
Podręcznik – str. 93
Jak myślicie, czy wysłuchany przez Was utwór pasuje do obrazu „Scena z targu”? Dlaczego?
7.04.2020 r.
Podręcznik – str. 91
Przeczytajcie informacje na temat walca zamieszczone w podręczniku na str. 91
Posłuchajcie umieszczonych poniżej utworów.
Fryderyk Chopin - Walc a-moll
Johann Strauss - Vienna Waltz
Walc wiedeński z filmu "Noce i dnie"
Walc angielski
Zeszyt Ćwiczeń – str. 86
Ćwiczenie 4 str. 86
Informacje potrzebne do wykonania ćwiczenia znajdziecie w podręczniku na str. 91.
Ćwiczenie 5 str. 86
Paodpowiedź.
Aby wykonać to ćwiczenie, poniżej umieszczm "ściagawkę, gdzie na pięciolinii powinny być umieszzone nuty".
6.04.2020 r.
Zajęcia z panem Pawłem Koprowskm.