Aktualności

        • 22 kwietnia DZIEŃ ZIEMI

          • 22 kwietnia DZIEŃ ZIEMI

          • Światowy Dzień Ziemi 2021

            Dzień Ziemi to święto obchodzone na całym świecie 22 kwietnia.  Każdego roku w obchody Dnia Ziemi angażuje się wiele organizacji i stowarzyszeń ekologicznych, oraz placówek oświatowych.
            Od  czego się wszystko rozpoczęło? W styczniu 1969 roku doszło do największej katastrofy ekologicznej w dziejach Stanów Zjednoczonych. U wybrzeża Santa Barbara wyciekło 100 tysięcy baryłek oleju. Doprowadziło to do śmierci tysięcy ptaków, delfinów oraz wielu innych morskich zwierząt. Przyczyniło się również do dewastacji środowiska na długie lata. Katastrofalne skutki tego wydarzenia bardzo mocno poruszyły amerykańskiego senatora Gaylorda Nelsona i dały początek międzynarodowego ruchu na rzecz edukacji ekologicznej. Jako pierwszy z ideą Dnia Ziemi wystąpił John McConnell na konferencji UNESCO, dotyczącej środowiska naturalnego w 1969 r.

            Pierwszy Dzień Ziemi był  obchodzony 50 lat temu – 22 kwietnia 1970 roku w Stanach Zjednoczonych. Już 20 lat później, w 1990 roku, Dzień Ziemi zaczęto obchodzić na całym świecie, również w Polsce.

            W 2009 roku dzień 22 kwietnia został ogłoszony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ Międzynarodowym Dniem Matki Ziemi. Pierwsze obchody odbyły się w 2010 roku.

            Celem akcji jest  promowanie postaw ekologicznych w społeczeństwie i zachęcenie do prowadzenia trybu życia, który jest bardziej przyjazny dla naszej planety.

            Dzień Ziemi jest uważany za największe ekologiczne święto świata.

            Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”.  Z powodu pandemii, wiele konferencji i towarzyszących Dniu Ziemi akcji odbywa się w świecie wirtualnym.

            Choć tegoroczny Dzień Ziemi będzie cyfrowy, cel pozostaje ten sam: zmobilizować świat do podjęcia najbardziej znaczących działań w celu dokonania zmian.
            Głównym celem święta jest przybliżenie społeczeństwu wszelkich problemów związanych ze współczesną ekologią, upowszechnianie czystych technologii, szeroko pojęta edukacja w zakresie ochrony środowiska i propagowanie idei zrównoważonego rozwoju.
            Jest to również doskonała okazja do przedstawienia szerokiej liczbie odbiorców zagrożeń naszej planety oraz podjęcie dyskusji o zależnościach pomiędzy ochroną środowiska naturalnego, a zdrowiem i życiem ludzi.

            Kilka podstawowych rad dla nas jak dbać o Ziemię również podczas kwarantanny:

            • Segreguj śmieci.
            • Nie marnuj i nie wyrzucaj jedzenia.
            • Oszczędzaj wodę i światło.
            • Robiąc zakupy weź własną torbą.

             

            Małgorzata Raszka

            Dzień Ziemi

          • Wyniki konkursu!!!

          •  

                          Miło jest nam poinformować o rozstrzygnięciu  konkursu na „ Najładniejszą Kartkę Wielkanocną”. Cieszymy się bardzo, że tak licznie wzięliście w nim udział, zwłaszcza w tym trudnym dla nas wszystkich czasie. Zainteresowanie przerosło nasze oczekiwania. Na konkurs wpłynęły 82 prace wykonane różnymi technikami. Wszystkie  kartki są  niezwykle ciekawe, piękne, oryginalne, związane z tematem. Każdemu uczestnikowi należą się gratulacje za włożony trud i pomysłowość.

            Dziękujemy za Wasze zaangażowanie! :)

            Zapraszamy do obejrzenia wszystkich prac.

            Klasy I-III

            Klasy IV - VIII

            Komisja konkursowa, po długich i wnikliwych obradach, wyłoniła następujących zwycięzców:

            W kategorii klas I – III:

            I miejsce ex aequo - Franciszek Ciesielski kl. III b i Malwina Głowacka kl. I b

            II miejsce -  Szymon Mańkowski kl. III b

            III miejsce - Julia Kosińska kl. III a

             

            Wyróżnienia:

            Helena Kuźnicka kl. I a, Julia Kaźmierska kl. I b, Damian Sędłak kl. III a

             

            W kategorii klas IV – VIII:

            I miejsce ex aequo -  Nina Krajewska kl. V a i Wiktor Adamski kl. VII b

            II miejsce - Wiktor Czerwiński kl. V a 

            III miejsce – Szymon Wawrzyniak kl. VII d

             

            Wyróżnienia :

            Katarzyna Jabłońska kl. VII d, Nikola Czerwińska kl. V a, Wojtek Włodarzewski kl. V b, Zuzanna Mańkowska kl. IV b, Natalia Adamowska kl. VII b, Filip Smolarek kl. V a, Michalina Biernacka kl. VI a

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie. Gratulujemy pięknych prac i zachęcamy do ciągłego rozwijania swoich pasji i zdolności.

            W związku z aktualnymi ograniczeniami spowodowanymi pandemią o sposobie i terminie wręczenia nagród poinformujemy wkrótce.

            Organizatorzy

            Bożena Wysota

            Sylwia Kapuścińska

             

            Przedstawiamy galerię nagrodzonych i wyróżnionych prac.

            I miejsce - Franciszek Ciesielski kl. III b

            I miejsce - Malwina Głowacka kl. I b

            II miejsce - Szymon Mańkowski kl. III b

            III miejsce - Julia Kosińska kl. III a

            Wyróżnienie - Helena Kuźnicka kl. I a

            Wyróżnienie - Julia Kaźmierska kl. I b

            Wyróżnienie - Dorian Sędłak kl. III a

            I miejsce -  Nina Krajewska kl. V a

            I miejsce - Wiktor Adamski kl. VII b

            II miejsce - Wiktor Czerwiński kl. V a ​​​​​​​

            III miejsce – Szymon Wawrzyniak kl. VII d

            Wyróżnienie - Katarzyna Jabłońska kl. VII d

            Wyróżnienie - Nikola Czerwińska kl. V a

            Wyróżnienie - Wojtek Włodarzewski kl. V b

            Wyróżnienie - Zuzanna Mańkowska kl. IV b

            Wyróżnienie - Natalia Adamowska kl. VII b

            Wyróżnienie - Filip Smolarek kl. V a

            Wyróżnienie - Michalina Biernacka kl. VI a                                          

        • Łączy nas pamięć!

          • Łączy nas pamięć!

          • Powstanie w getcie warszawskim wybuchło 19 kwietnia 1943 roku. Najważniejszą przyczyną wybuchu powstania była tzw. akcja „Reinhardt”, czyli decyzja o fizycznej likwidacji ludności żydowskiej na terytorium okupowanej Polski w ramach tzw. „ostatecznego rozwiązania kwestii żydowskiej”. Powstanie zostało zorganizowane przez dwie konspiracyjne organizacje działające w warszawskim getcie: Żydowską Organizację Bojową i Żydowski Związek Wojskowy.

            Walki w getcie zostały oficjalnie zakończone 16 maja 1943 roku, kiedy to Niemcy wysadzili budynek synagogi na ul. Tłomackiej. W rzeczywistości jednak poszukiwania ukrywających się w ruinach Żydów trwały jeszcze kilka miesięcy.

            Dziś wspominamy wydarzenia sprzed 78 laty. Czego one mogą nas nauczyć? Przede wszystkim szacunku dla siebie, szacunku dla innych, reakcji na zło… Bądźmy mili, z szacunkiem odnośmy się do drugiego człowieka, akceptujmy siebie, akceptujmy odmienność, uśmiechajmy się… To naprawdę wiele!

             

            Patrycja Iglewska

          • Światowy Dzień Walki z Niewolnictwem Dzieci

          •  

                    16 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Walki z Niewolnictwem Dzieci. Ustanowiono go po zamordowaniu dwunastoletniego Pakistańczyka zatrudnionego w fabryce dywanów, który odważył sprzeciwić się niewolniczej pracy.

                 Szacuje się, że na świecie około 150 mln dzieci w wieku od pięciu do czternastu lat zmuszanych jest do niewolniczej pracy w zakładach przemysłowych, fabrykach, kopalniach, plantacjach, wysypiskach śmieci i na budowach.

                Zniewolenie zawsze jest poniżeniem, jednak w sytuacji, gdy dotyczy dzieci, które muszą spłacać dług zaciągnięty przez ich rodziny, to już prawdziwy dramat. Scenariusz zawsze jest taki sam. Ludzie, którzy rozpaczliwie poszukują pieniędzy, zapożyczają się u swoich pracodawców na olbrzymi procent. Tego długu nigdy nie zdołają spłacić. Nawet po ich śmierci nie zostaje umorzony. Jego spadkobiercami  stają się dzieci. Z tej finansowej pułapki już nie wyjdą. Nic więc dziwnego, że się nie ośmielają  marzyć o prawdziwym życiu. Ono oddane jest w zastaw. Są najtańszymi i  łatwymi do kontrolowania pracownikami. Często oddalone od swoich rodzin nie potrafią się sprzeciwić i nie umieją walczyć o swoje prawa. Pracują po kilkanaście godzin, zwykle za symboliczne wynagrodzenie. W tym okrutnym procederze niechlubne rekordy biją kraje Afryki i Azji.

                            Tak wspomina swoje dzieciństwo hinduski chłopiec

                 „Moje dzieciństwo zaczęło się późno. Urodzony w biednej rodzinie w kamieniołomach Radżastanu, jeszcze zanim nauczyłem się literować  swoje imię, wiedziałem, jak rozbijać kamienie. Rodzice byli przymusowymi pracownikami, podobnie jak ja, odkąd potrafiłem utrzymać młotek.

                  Płacono nam mało, ledwie starczało na jedzenie. Najwcześniejsze wspomnienia…?   Jak być czyimś niewolnikiem. Może mój oddech należał do mnie, ale ciało i dusza- już nie. Tak właśnie wyglądał dramat mojej rodziny i wielu pokoleń naszych przodków. Mnie jakimś cudem udało się uciec w przeciwieństwie do większości przymusowych pracowników w całych Indiach”.

                        Aby dobrze zrozumieć istotę problemu niewolnictwa dzieci, pragniemy zachęcić Was do obejrzenia choćby fragmentu filmu: „ Niewolnictwo dzieci w Indiach”.

                       

            Agnieszka Wichrowska

            Małgorzata Trawińska

        • Od ziarenka do tabliczki

          • Od ziarenka do tabliczki

          • Kakaowiec właściwy (Theobroma cacao L.) to gatunek drzewa rodzącego cenne ziarna, z których produkowane jest kakao. Roślina pochodzi z Ameryki Południowej, dokładnie z górnej Amazonii, ale obecnie uprawiana jest w pasie tropikalnym Ameryki, Azji i Afryki. Dosłowne tłumaczenie łacińskiej, nadanej przez Linneusza nazwy oznacza „napój bogów”, co nawiązuje do prekolumbijskich wierzeń indiańskich o boskiej genezie drzewa.

             

            Jeśli uwielbiasz czekoladę, ta prawda może być zbyt gorzka do przełknięcia. Podczas, gdy światowy rynek wyrobów czekoladowych stale rośnie, przynosząc coraz większe zyski, a w większości produkcja, jak i konsumpcja czekolady odbywa się w krajach globalnej Północy (przeciętny Europejczyk czy Amerykanin zjada jej średnio 5,2 kg rocznie!), niewiele uwagi poświęca się kiepskim warunkom produkcji jej podstawowego składnika – kakao. Uprawa kakao jest podstawowym źródłem dochodu dla 5,5 miliona małorolnych rolników i zapewnia przeżycie od 40 do 50 milionom osób z krajów Globalnego Południa. W niektórych krajach nawet do 90% rolników zależne jest od uprawy kakaowca. Tymczasem, większość z nich zarabia poniżej 1,25 dolara dziennie.

            PLANTACJA KAKAOWCA

                                                                                    Uczniowie koła edukacji globalnej

        • Nagroda

          • Nagroda

          • Dziś 7 kwietnia 2021 roku uczeń klasy 3 b PSP w Lubrańcu Szymon Mańkowski odebrał nagrodę za zajęcie

            1 miejsca w konkursie "Na najpiękniejszą palmę wielkanocną" w Browarze B we Włocławku oraz za zajęcie 1 miejsca w konkursie na najłądniejszą pisankę  w LCDK.

            Gratulacje dla Szymonka  🐣🐣🐣🐣🐣 🐑🐇🐑🐑🐇🐇🐑🐑🐣🐤🐥

        • AuTyzm?

          • AuTyzm?

          • AuTyzm ?

            Poznaj/ Zrozum/ Pomóż

            Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

            2 kwietnia przypada Światowy Dzień Świadomości  Autyzmu, ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ.

            W ramach obchodów realizowane są liczne inicjatywy na rzecz przeciwdziałania dyskryminacji osób ze spektrum autyzmu i ich rodzin.

            Jedną z nich jest „ Polska na Niebiesko” – coroczna kampania społeczna o zasięgu ogólnopolskim.

                      Do kampanii dołączyli także uczniowie z naszej szkoły.

            Bądźmy solidarni z osobami z autyzmem!


            HARCERZE JUŻ ŚWIECĄ NA NIEBIESKO ;)

        • Witajcie!

          • Witajcie!

          •       Jesteśmy w okresie przeżywania Wielkiego Tygodnia, okresu ustanowionego dla upamiętnienia ostatnich dni życia Chrystusa. Jest to czas bezpośrednio poprzedzający najważniejsze święta w liturgii Kościoła -Wielkanoc. Może warto w tym wyjątkowym dla chrześcijan czasie przypomnieć sobie historię życia, męki, śmierci i zmartwychwstania Jezusa.

                   Zachęcamy Was do obejrzenia filmu dla dzieci i młodzieży zatytułowanego „Opowieść o Jezusie”.

        • KONKURS PALMA WIELKANOCNA

          • KONKURS PALMA WIELKANOCNA

          • W dniu 25.03.2021 roku odbyło się podsumowanie konkursu „ Palma Wielkanocna” zorganizowanego przez Klub „Łęg” Centrum Kultury „ Browar B ‘’ we Włocławku. Na konkurs wpłynęło 198 prac  (w tym 28 palm uczniów naszej szkoły).

            A oto wyniki :

            Kategoria indywidualna-7 lat

            - I miejsce- Szymon Mańkowski kl. III b

             

            Kategoria  10-12 lat

            -  II miejsce-Lena Jagodzińska kl. IV b

            - III miejsce- Alicja Matuszak kl. IV a

             

            Wyróżnienia:

            - Matylda Lewandowska kl. IV b

            - Marcel Antczak kl. V a

             

            Kategoria 13-15 lat

            I miejsce ex aequo:

            - Michalina Biernacka kl. VI a

            - Kacper Wichrowski kl. VII d

            II miejsce ex aequo:

            - Aleksandra Kręcicka kl. VII b

            - Patryk Dolatowski kl. VII d

            III miejsce

            - Szymon Wawrzyniak kl. VII d

            Naszym laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach.

            GRATULACJE!

             

            Sylwia Kapuścińska

            4
        • 21 marca

          • 21 marca

          • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa 

            Harcerze i ich wesołe, kolorowe skarpetki :)

            12
        • OZNAKI WIOSNY!

          • OZNAKI WIOSNY!

          •       21 marca zawitała do nas astronomiczna wiosna. Wprawdzie dni są jeszcze chłodne, ale  pierwsze jej oznaki możemy już dostrzec.

                   Dzień wydłużył się o blisko dwie godziny. Nastąpiło zrównanie dnia z nocą. Przez resztki śniegu przebijają się przebiśniegi, zakwitają zawilce, przylaszczki, krokusy. Nabrzmiewają pączki na drzewach i krzewach. Przylatują pierwsze ptaki: skowronki, gęsi, zięby, pliszki, bociany, żurawie. Ze snu budzi się żaba trawna. Zaraz rozpocznie gody. Wkrótce pojawią się pierwsze owady: biedronki, ważki, motyle. Powoli ożywiają się ssaki. Łączą się w pary króliki, zające, wiewiórki. Łosie  i jelenie zrzucają poroże, na miejsce których wyrośnie im nowe.

                   Zachęcamy Was, otwórzcie szeroko oczy i bacznie obserwujcie zmiany jakie zachodzą teraz w  przyrodzie.

                         Zapraszamy również do obejrzenia filmu edukacyjnego:

             „Oznaki wiosny".

                 

                   Zwyczaj topienia marzanny od wielu wieków nierozerwalnie łączy się z  powitaniem wiosny.

                  Tak się niestety zdarzyło, że w tym roku nie utopimy ani też nie spalimy marzanny, symbolu odchodzącej zimy. Może zatem warto  w to miejsce pokrótce przypomnieć sobie historię tego zwyczaju.

                 Marzanna, to nazwa kukły przedstawiającej boginię, którą w rytualny sposób palono bądź topiono aby przywołać wiosnę. Zwyczaj ten zakorzeniony w pogańskich obrzędach, miał zapewnić urodzaj.

                  Kukłę wykonywano ze słomy, owijano w białe płótna, zdobiono wstążkami i koralami. Tradycja nakazywała, aby dziecięcy orszak z marzanną i zielonymi gałązkami w dłoniach obszedł wszystkie domy we wsi. Po drodze podtapiano ją w każdej napotkanej kałuży.

                 Wieczorem kukłę przejmowała młodzież. W świetle zapalonych gałązek jałowca wyprowadzano ją ze wsi, podpalano i wrzucano do wody. Rytuał ten miał zapewnić rychłe ustąpienie zimy i nadejście wyczekiwanej wiosny.

             

            Agnieszka Wichrowska 

            Małgorzata Trawińska

        • Konkurs plastyczny pt. "Królowa Śniegu"

          • Konkurs plastyczny pt. "Królowa Śniegu"

          • Wyniki konkursu plastycznego zorganizowanego przez Miejsko-Gminną Bibliotekę Publiczną w Lubrańcu.

            I miejsce - Franciszek Ciesielski kl.3b

            II miejsce - Julia Czynszak kl.3b

            III miejsce Oliwier Jóźwiak kl.3b

            Wyróżnienia otrzymali:

            Wiktor Zufla (3b), Lena Rogalska (3a) oraz Hubert Pilarski (3a).

            Gratulujemy!!!

            11
        • Rozstrzygnięcie konkursu!!!

          • Rozstrzygnięcie konkursu!!!

          •  

            KAMPANIA SPOŁECZNA „ZACHOWAJ TRZEŹWY UMYSŁ”

                                                        

                    W dniu 09 marca 2021 r. uczniowie z PSP im. A. Kamińskiego odebrali nagrody, które zdobyli w konkursie plastyczno – literackim „Wehikuł czasu”. Nagrodę  główną, wyróżnienia w konkursie ZTU oraz nagrody Burmistrza  wręczył uczniom Burmistrz Lubrańca pan Stanisław Budzyński.

                                                                                    Wszystkim uczniom gratulujemy

                                                                                             Pedagog szkolny

                                                                                        Wioletta Jakubowska 

            3
        • Szkolny Zielony Pas    

          • Szkolny Zielony Pas    

          •             3 marca obchodzimy ważne święto  - Dzień Wangari Maathai – kenijskiej aktywistki ekologicznej i feministycznej. Koło globalne ,,Jestem, więc działam” zaprasza do udziału w kolejnej ekologicznej akcji: ,,Drzewo nauki i rozwoju”. Stwórzmy Szkolny Zielony Pas.

            Dzień Wangari Maathai powołano w uznaniu pracy zmarłej w 2011 roku profesor Wangari Maathai, która poświęciła swoje życie promowaniu ochrony środowiska i   zrównoważonego rozwoju. Wangari Maathai była pierwszą afrykańską kobietą i Kenijką, która otrzymała Pokojową Nagrodę Nobla w 2004 roku za wkład w zrównoważony rozwój, a także walkę o pokój, demokrację i prawa człowieka. Przede wszystkim jednak, za zainicjowanie i działalność w Ruchu Zielonego Pasa (Green Belt Movement),  w ramach którego posadzono już ponad 50 milionów drzew, co znacząco spowolniło proces pustynnienia Kenii. Organizując tę akcję, chcemy zwrócić uwagę społeczności szkolnej na to, jak wyjątkową kobietą była kenijska działaczka oraz jak ważna jest ochrona drzew i równowaga klimatyczna.

            ,,Kiedy sadzimy drzewa, sadzimy równocześnie nasiona nadziei i pokoju" - WANGARI MAATHAI

            Stworzyliśmy Szkolny Zielony Pas :)

            4
            Wangari Matthai - krótka prezentacja

            Maria Kucharska 

  • Galeria zdjęć

    • brak danych