- 25.03.2020r.
- 26.03.2020r.
- 27.03.2020r.
- Informacja dla Uczniów i Rodziców
- 30.03.2020r.
- 31.03.2020r.
- 01.04.2020r.
- 02.04.2020r.
- 03.04.2020r.
- 06.04.2020r.
- 07.04.2020r.
- 08.04.2020r.
- 15.04.2020r.
- 16.04.2020r.
- 17.04.2020r.
- 20.04.2020r.
- 21.04.2020r.
- 22.04.2020r.
- 23.04.2020r.
- 24.04.2020r.
- 27.04.2020r.
- 28.04.2020r.
- 29.04.2020r.
- 04.05.2020r.
- 05.05.2020r.
- 06.05.2020r.
- 07.05.2020r.
- 08.05.2020r.
- 11.05.2020r
- 12.05.2020r.
- 13.05.2020r.
- 14.05.2020r.
- 15.05.2020r.
- 18.05.2020r.
- 19.05.2020r.
- 20.05.2020r
- 21.05.2020r.
- 22.05.2020r.
- 25,05.2020r.
- 26.05.2020r.
- 27.05.2020r
- 28.05.2020r
- 29.05.2020r.
- 01.06.2020r.
- 02.06.2020r.
- 03.06.2020r.
- 04.06.2020r.
- 05.06.2020r
- 08.06.2020r.
- 09.06.2020r.
- 10.06.2020r.
- 15.06.2020r.
- 16.06.2020r.
- 19.06.2020r.
- 22. 06. 2020 r.
- 23. 06. 2020 r.
- 24. 06. 2020 r.
- 25. 06 2020 r.
- 26. 06. 2020 r.
- Informacje dotyczące zakończenia roku szkolnego 2019/2020
- Zdalne nauczanie 10-13 listopada 2020r.
- Zdalne nauczanie 16-20 listopada 2020r.
- Zdalne nauczanie 23-27 listopada 2020r.
- Zdalne nauczenie 30.11-04.12.2020r.
- Zdalne nauczanie 07.12.2020r.- 11.12.2020r.
- Zdalne nauczanie 14.12.2020r.-18.12.2020r.
- Zdalne nauczanie 21-22.12.2020r.
- Zdalne nauczanie 22.03-26.03.2021r.
- Zdalne nauczanie 29.03-31.03.2021r.
- Zdalne nauczanie 07.04-09.04.2021r.
- Zdalne nauczanie 12.04-16.04.2021r.
- Zdalne nauczanie 19.04-23.04.2021r.
- Zajęcia hybrydowe 26.04.-30.04.2021r.
31.03.2020r.
Wczorajsze zadania zrobiliście sprawnie i poprawnie. Duże brawa dla rodziców za nagrywanie pięknych filmików, z odpowiedziami i czytaniem.
Temat dnia: Rośliny w naszej klasie
-
Odczytanie dziecku tekstu z podręcznika s. 37- praca z tekstem:
rozmowa na temat jego treści:
- Kto dba o klasowe rośliny?
- Jakie kwiaty podlewa Jacek? ( palma, aloes)
- O jakich kwiatach pamięta Julka? ( paprotka, fiołek alpejski)
- W jaki sposób Julka dba o paprotki? ( podlewa, spryskuje listki wodą raz lub dwa razy w tygodniu);
- Co Jacek wie na temat palmy i aloesu? ( należy je podlewać tylko raz w tygodniu);
- Czego rośliny potrzebują do życia? ( woda, światło, odpowiednia temperatura, gleba);
- jakie rośliny rosną w naszej klasie? ( zamioculcas,skrzydłokwiat, bluszcz itp. - dzieci rozpoznają na ilustracjach, w domu i nazywają te rośliny) ;
- Jakie rośliny hodujesz w domu?
- Jaką roślinę doniczkową lubisz najbardziej? Jak o nią dbasz?
- Gdzie można znaleźć informacje na temat pielęgnacji roślin doniczkowych? (poradniki, artykuły w czasopismach, Internet, przywieszkach do kwiatów itp. );
– rozmowa na temat obowiązków dyżurnego w klasie( m.in. systematyczne podlewanie kwiatów) .
-
Zabawa w kalambury( pokazywanie na migi różnych czynności wykonywanych podczas pielęgnacji roślin, dziecko odgaduje lub samo pokazuje) .
-
Praca z ćwiczeniami w linię s. 38- 39:
- odszyfrowywanie nazw roślin według podanego kodu i samodzielne zaszyfrowanie kolejnej nazwy rośliny doniczkowej;
- układanie obrazka z nalepek puzzli;
- Czytam sam! ( ćwiczenie w linię, s. 98, ćw. 4)
- praca domowa: ćwiczenie 3 s.39( ćwiczenie w linię), nauka czytania s. 37 ( wg umiejętności uczniów) .
Chwila odpoczynku- ćwiczenia ruchowe Ruletka
https://wordwall.net/pl/resource/914539/%c4%87wiczenia-ruchowe
-
Edukacja matematyczna (s. 40-41) –wykonanie zadań zgodnie z poleceniami) :
- dodawanie w zakresie 20 (uzupełnienie hasła),
- liczby porządkowe w zakresie 20- uzupełnienie ciągów liczbowych rosnąco i malejąco,
- kolorowanie książek wg podanej instrukcji, przeliczanie w zakresie 20,
-podręcznik s. 101,
- zadanie tekstowe.
Zadanie dla chętnych. Wyszukaj materiały o ćmach.
Zdjęcia wykonanych prac proszę przesłać na messengera.
Na dzisiaj to już koniec. Życzę owocnej pracy. Pamiętajcie, że jestem i zawsze służę pomocą. Pozdrawiam.
Wychowawczyni Lidka Gąsiorowska
-