- 25.03.2020r.
- 26.03.2020r.
- 27.03.2020r.
- Informacja dla Uczniów i Rodziców
- 30.03.2020r.
- 31.03.2020r.
- 01.04.2020r.
- 02.04.2020r.
- 03.04.2020r.
- 06.04.2020r.
- 07.04.2020r.
- 08.04.2020r.
- 15.04.2020r.
- 16.04.2020r.
- 17.04.2020r.
- 20.04.2020r.
- 21.04.2020r.
- 22.04.2020r.
- 23.04.2020r.
- 24.04.2020r.
- 27.04.2020r.
- 28.04.2020r.
- 29.04.2020r.
- 04.05.2020r.
- 05.05.2020r.
- 06.05.2020r.
- 07.05.2020r.
- 08.05.2020r.
- 11.05.2020r
- 12.05.2020r.
- 13.05.2020r.
- 14.05.2020r.
- 15.05.2020r.
- 18.05.2020r.
- 19.05.2020r.
- 20.05.2020r
- 21.05.2020r.
- 22.05.2020r.
- 25,05.2020r.
- 26.05.2020r.
- 27.05.2020r
- 28.05.2020r
- 29.05.2020r.
- 01.06.2020r.
- 02.06.2020r.
- 03.06.2020r.
- 04.06.2020r.
- 05.06.2020r
- 08.06.2020r.
- 09.06.2020r.
- 10.06.2020r.
- 15.06.2020r.
- 16.06.2020r.
- 19.06.2020r.
- 22. 06. 2020 r.
- 23. 06. 2020 r.
- 24. 06. 2020 r.
- 25. 06 2020 r.
- 26. 06. 2020 r.
- Informacje dotyczące zakończenia roku szkolnego 2019/2020
- Zdalne nauczanie 10-13 listopada 2020r.
- Zdalne nauczanie 16-20 listopada 2020r.
- Zdalne nauczanie 23-27 listopada 2020r.
- Zdalne nauczenie 30.11-04.12.2020r.
- Zdalne nauczanie 07.12.2020r.- 11.12.2020r.
- Zdalne nauczanie 14.12.2020r.-18.12.2020r.
- Zdalne nauczanie 21-22.12.2020r.
- Zdalne nauczanie 22.03-26.03.2021r.
- Zdalne nauczanie 29.03-31.03.2021r.
- Zdalne nauczanie 07.04-09.04.2021r.
- Zdalne nauczanie 12.04-16.04.2021r.
- Zdalne nauczanie 19.04-23.04.2021r.
- Zajęcia hybrydowe 26.04.-30.04.2021r.
06.04.2020r.
Witam Was kochane dzieci i zapraszam do pracy. W tym tygodniu rozpoczynamy przyjemne tematy tak bardzo Nam bliskie związane ze Świętami Wielkanocnymi.
Temat dnia: Przygotowania do świąt.
1. Wprowadzenie do tematu, piosenka „ Są takie Święta Wielkanocne”
https://www.youtube.com/watch?v=No6K_yt4dCI
2. Rozmowa na temat wysłuchanego tekstu ks. Jana Twardowskiego „ Wesołe
jajko” oraz ilustracji: ( podręcznik s. 76- 77)
- O jakich wielkanocnych symbolach jest mowa w tekście?
- Dlaczego w Wielkanoc życzymy sobie wesołego jajka?
- Jak wygląda wielkanocny baranek?
- Jaki zwyczaj jest opisany w tekście?
- Jakie ozdoby przygotowuje się na Wielkanoc?
- Jak nazywamy jajka przygotowywane różnymi technikami? ( kraszanki -byczki, pisanki, skrobanki, jajka z duszą) .
Wyjaśnienie dziecku różnych sposobów zdobienia jaj:
- kraszanki( byczki) – jajka bez wzorków, jednobarwne, farbowane barwnikami roślinnymi:
czarnym- wywar z kory dębowej,
brązowym- wywar z łusek cebuli lub łupin orzechów włoskich,
purpurowym- wywar z bordowych kwiatów malwy,
różowym- wywar z buraka,
zielonym- wywar z pędów zbóż.
- pisanki- to jajka zdobione specjalnym pisakiem, tzw. Żelazkiem, czyli patykiem z lejkiem. Na skorupkę jajka nanosi się roztopiony wosk, wykonuje wzór.
Następnie jajko moczy się w barwniku i ściera wosk- powstaje biały wzór na kolorowym tle;
- skrobanki- to ufarbowane jajka, których skorupki skrobie się ostrym narzędziem;
- jajka z duszą- to jajka oklejone rdzeniem sitowia, farbowaną słomą, włóczką lub wycinankami z papieru.
3. Wysłuchanie piosenki „ Pisanki, kraszanki”:
https://www.youtube.com/watch?v=qKY9oeELKn4&=&feature=youtu.be
4. Wykonanie wielkanocnej pisanki wybraną przez ucznia techniką ( podręcznik s. 77) .
5. Praca z ćwiczeniami w linię s. 74- 75:
a) ćwiczenia w czytaniu i w kształtnym pisaniu( ćwicz. 1),
b) utrwalenie stosunków przestrzennych ( ćwicz. 2) ,
c) rozwijanie spostrzegawczości ( ćwicz. 3),
d) zapoznanie z budową ptasiego jajka ( ćwicz. 4) ,
e) czytanie ze zrozumieniem i wskazywanie potraw, do których przygotowania potrzebne są jajka; zaznaczanie ulubionych potraw( ćwicz. 5) ,
f) wybieranie i naklejanie przedmiotów, które U. zwykle wkładają do wielkanocnego koszyczka( ćwicz. 6) ;
- wysłuchanie informacji o symbolice produktów w wielkanocnym koszyczku: https://www.youtube.com/watch?v=84MQP7KNC2g&=&feature=share
g) kolorowanie modeli wyrazów zgodnie ze wzorem( ćwicz. 7).
6. Zabawa ruchowa „Malowanka na plecach”: uczestnicy nawzajem malują palcem sobie na plecach różne przedmioty i zgadują co to jest. Zaczynamy od prostych form, jak np. piłka, jajko, kwiatek, dom, przechodząc później do bardziej skomplikowanych jak np. bałwan, samochód, żaglówka.
7. Technika; wykonanie koszyczka wg zamieszczonej instrukcji i ozdobienie go wg własnego pomysłu( można np. ponaklejać kwiatki, listki, inne ozdoby itp. )- ( ćwicz. s. 77 - Zrób to sam)
8. Praca z ćwiczeniami w kratkę s. 74- 75 ( rozwiązywanie zadań z treścią).
9. Zajęcia informatyczne: Edytor tekstu- pogrubienie ( ćwiczenie s. 46- 47)- Czytamy informacje ze s. 46, postępujemy zgodnie z zamieszczonymi poleceniami, uzupełniamy zadania w ćwiczeniu s. 47.
10. Praca domowa: na jutro przygotuj sobie potrzebne produkty do wykonania baranka z twarogu ( podręcznik s. 78) . Będziemy go robić dopiero jutro.
Jeśli macie jakieś pytania pamiętajcie, że jestem.
Powodzenia. Wychowawczyni Lidka Gąsiorowska.