Witam Was bardzo serdecznie i zapraszam do pracy. 

Temat dnia: Smok Wawelski.

 

 

1.     Wysłuchanie przeczytanej przez rodzica „Legendy o Smoku ze Smoczej Jamy” Wandy Chotomskiej:

 

TEKST : http://bajkiwbibliotecekrolajana.blogspot.com/2014/05/legenda-o-smoku-ze-smoczej-jamy.html

 

LEGENDA CZYTANA: https://www.youtube.com/watch?v=p8g3BHBd-UU&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1BXqojOah6UzZPtowBy1efW0-EjHN2wvBR2cpqrlEhPkw11CHB_0DpSmY

 

2.     Rozmowa na temat wysłuchanej legendy o Smoku Wawelskim:

 

Informacja dla Uczniów. : istnieją różne wersje  legendy o Smoku Wawelskim i o bohaterze, który bywa nazywany Skibą, Kubą, Dratewką lub Szewczykiem.

 

- O jakim mieście jest mowa w legendzie?

- Jaki problem mieli mieszkańcy miasta?

- Kto próbował pokonać smoka?

- Jaki pomysł na pokonanie smoka miał szewczyk?

- Co stało się ze smokiem?

- Jakim człowiekiem okazał się szewczyk?

- Jaką nagrodę otrzymał szewczyk?

- Gdzie obecnie można zobaczyć smoka?

- Do jakiego dinozaura podobny jest Smok Wawelski?

- Jak ty pokonałbyś/ pokonałabyś Smoka Wawelskiego bez użycia siły?

 

3.     Praca z podręcznikiem s. 56-57:

a)     Bawimy się z Noni- opowiadanie legendy na podstawie wysłuchanego tekstu i historyjki obrazkowej;

b)    odpowiedź na pytanie:

- Jak inaczej mogłaby zakończyć się ta legenda?

 

4.     Praca z ćwiczeniami w linię s. 54- 55: - Do zaliczenia s. 54.

a)     podpisywanie obrazów wyrazami z ramki( ćwicz. 1) ,

b)    uzupełnianie luk małymi i wielkimi literami w nazwach związanych z treścią legendy
( ćwicz. 2) ,

c)     ćwiczenie grafomotoryczne- rysowanie szlaczka( ćwicz. 3) ,

d)    rozwiązanie krzyżówki i odczytanie hasła. Przepisanie zdania i uzupełnienie go hasłem z krzyżówki( ćwicz. 4) ,

e)     pokazanie na mapie Polski bieg Wisły, wskazać i odczytać na głos nazwy miast przez które przepływa rzeka. (od gór do morza)

 

                

 

f)      odpowiedzi na pytania:

- Jak nazywa się najdłuższa rzeka w Polsce?

- Skąd wypływa Wisła i gdzie kończy swój bieg?

 

g)    odsłuchanie piosenki  „ Płynie Wisła, płynie” : 

https://www.youtube.com/watch?v=uIZRSkd7j0o

 

5. Matematyka  - praca z ćwiczeniami w kratkę s.56-57

a)gra planszowa PAW
Warto zwrócić uwagę na przestrzeganie reguł gry i właściwe zachowanie się podczas zabawy

b)rozwiązywanie zadań tekstowych na dodawanie trzech składników z wykorzystaniem kości do gry- ćwicz. 1 kratkę s.58 

c) rozkład liczby 15 na trzy składniki z wykorzystaniem kości do gry ćwicz. 2, s.59

d)porównywanie liczby wyrzuconych oczek ćwicz. 3,4, s.59

 

6. Podsumowanie zajęć- wysłuchanie piosenki Smok Wawelski 
https://www.youtube.com/watch?v=UEDujCiSLYo

 

Do zaliczenia: 

- s.54 w linię

 

Na dzisiaj to już wszystko, jeśli czegoś nie wiecie- to pamiętajcie, że jestem i służę pomocą. 

Do usłyszenia w piątek! 
Pozdrawiam, wychowawczyni Lidka Gąsiorowska