- 23 marca 2020 r.
- 24 marca 2020 r.
- 25 marca 2020 r.
- 26 marca 2020 r.
- 27 marca 2020 r.
- 30 marca 2020 r.
- 31 marca 2020 r.
- 1 kwietnia 2020 r.
- 2 kwietnia 2020 r.
- 3 kwietnia 2020 r.
- Ważne informacje dla rodziców na kolejny 3 tydzień pracy.
- Do poczytania przez rodziców: Jak uczyć dziecko radzenia sobie ze stresem?
- 6 kwietnia 2020 r.
- 7 kwietnia 2020 r.
- 8 kwietnia 2010 r.
- 4 tydzień zdalnej nauki- tematy.
- 5 tydzień zdalnej nauki- tematyka
- 15 kwietnia 2020 r.
- 16 kwietnia 2020 r.
- 17 kwietnia 2020 r.
- INFORMACJE DLA RODZICÓW - VI TYDZIEŃ ZDALNEJ NAUKI
- 20 KWIETNIA 2020 R.
- 21 KWIETNIA 2020 R.
- 22 KWIETNIA 2020 R.
- 23 KWIETNIA 2020 R.
- 24 KWIETNIA 2020 R.
- VII tydzień nauki- infornacja dla rodziców
- 27 KWIETNIA 2020 R.
- 28 KWIETNIA 2020 R.
- 29 KWIETNIA 2020 R.
- VIII tydzień nauki / informacje dla rodziców
- 4 maja 2020 r.
- 5 maja 2020 r.
- 6 maja 2020 r.
- 7 maja 2020 r.
- 8 maja 2020 r.
- IX tydzień nauki/ informacja dla rodziców.
- poniedziałek, 11 maja
- wtorek, 12 maja
- środa, 13 maja
- czwartek,14 maja
- piątek, 15 maja
- X tydzień nauki- informacja dla rodziców
- 18 maja 2020 r.
- 19 maja 2020 r.
- 20 maja 2020 r.
- 21 maja 2020 r.
- 22 maja 2020 r.
- XI tydzień nauki- planowane tematy do realizacji.
- Poniedziałek, 25 maja 2020 r.
- Wtorek, 26 maja 2020 r.
- Środa, 27 maja 2020 r.
- Czwartek, 28 maja 2020 r.
- Piątek, 29 maja 20202 r.
- XII tydzień nauki- tematy zajęć
- Poniedziałek, 1 czerwca 2020 r.
- Wtorek, 2 czerwca 2020 r
- Środa, 3 czerwca 2020 r.
- Czwartek, 4 czerwca 2020 r.
- Piątek, 5 czerwca 2020 r.
- XIII tydzień zdalnej nauki
- Poniedziałek, 8 czerwca 2020 r.
- Wtorek, 9 czerwca 2020 r.
- Środa, 10 czerwca 2020 r.
- XIV tydzień zdalnej nauki- tematy zajęć
- poniedziałek, 15 czerwca 2020 r.
- wtorek, 16 czerwca 2020 r.
- piatek, 19 czerwca 2020 r.
- XV tydzień zdalnej nauki- tematy zajęć
- Poniedziałek, 22 czerwca 2020 r.
- Wtorek, 23 czerwca 2020 r.
- Środa, 24 czerwca 2020 r.
- Czwartek, 25 czerwca 2020 r.
- Piątek, 26 czerwca 2020 r.
- Informacje dotyczące zakończenia roku szkolnego 2019/ 2020
- klasa II b - 3 listopada- Czystym być.
- klasa II b- 4 listopada- Zdrowym być.
- klasa II b- 5 listopada- Katar
- klasa II b- Detektyw Pozytywka
- zdalne nauczanie 9 - 13 listopada 2020 r.
- zdalne nauczanie- 16- 20 listopada 2020 r.
- zdalne nauczanie 23- 27 listopada 2020 r.
- zdalne nauczanie 30 listopada- 4 grudnia 2020 r.
- zdalne nauczanie II a- 7- 11 grudnia 2020 r.
- zdalne nauczanie II a- 14- 18 grudnia 2020 r.
- Zdalne naucznaie kl. II a 21- 22 grudnia 2020 r.
- Zdalne nauczanie 22- 26 marca 2021 r.
- Zdalne nauczanie II a 29- 31 marca 2021 r.
- Zdalne nauczanie II a 29- 31 marca 2021 r.
- Życzenia świąteczne dla Rodziców i uczniów klasy II a
- Zdalne nauczanie II a 5- 9 kwietnia 2021 r.
- Zdalne nauczanie II a 12- 16 kwietnia 2021 r.
- Zdalne nauczanie II a 19- 23 kwietnia 2021 r.
- Zajęcia hybrydowe 26- 30 kwietnia 2021 r
CZWARTEK,
28 MAJA 2020 R.
Temat dnia: Mieszkańcy kolorowej łąki.
1. Wprowadzenie do tematu: obejrzenie filmu dydaktycznego z serii „ Przygody Skrzata Borówki” odcinek 3- Łąka
https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4
2. Rozmowa na temat obejrzanego filmu:
- Co przedstawiał film?
- Skąd się wzięła łąka?
- Wymień nazwy kilku roślin, które możemy spotkać na łące?
Rozwiązywanie zagadek z nazwami zwierząt:
https://www.youtube.com/watch?v=eIe_iAcpQJg
3. Zadania wprowadzające do tematu i jego realizacja:
a) ułożenie puzzli „ Mieszkańcy łąki”
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/233587-mieszka%C5%84cy-%C5%82%C4%85kiPuzzle
b) rozmowa na temat powstałego zdjęcia:
- Nazwij rozpoznane zwierzęta.
- Jak nazywa się grupa zwierząt, do której należą: motyl, biedronka, osy, pszczoły? ( owady)
- Co jest charakterystyczną cechą owadów? ( segmentowana budowa ciała: głowa, tułów, odwłok, mają 3 pary odnóży, mają( pszczoła, osa, motyl) lub nie mają skrzydeł- mrówka, szarańcza, chrząszcze, prusaki )
- Które owady są szkodnikami, a które pożyteczne?
- Jakie znaczenie w przyrodzie mają owady? Przeanalizuj dołączony schemat.
- Wymień nazwy owadów, które spotykasz w swoim otoczeniu.
c) czytanie informacji o owadach w podręczniku s. 46:
- Gdzie żyją owady?
- Jakie są etapy rozwoju owadów? Wymień je.( jajo, wylęgamnie się gąsiennicy, poczwarka, kolorowy motyl)
4. Opis motyla na podstawie informacji, fotografii i obserwacji U.
( jak wygląda, ten owad, gdzie można go spotkać, jakiego koloru maja skrzydła) .
5. Praca domowa: na kartce z bloku rysunkowego przygotuj kartę informacyjną na temat wybranego owada, np. konika polnego, pchły, ważki, biedronki. Należy poszukać odpowiedniej ilustracji lub wydrukować z internetu, przykleić na przygotowanej kartce, podpisać wybranego owada.
Pod tymi elementami wpisujemy znalezioną ciekawostkę dotyczącą życia, zachowania lub wyglądu naszego owada. Taka kartkę można ozdobić według uznania. Do zaliczenia w piątek.
6. Zajęcia ruchowe dla dzieci:
https://www.youtube.com/watch?v=XfHqcTiNp1Y
7. Ułożenie z puzzli motyla albo biedronki:
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/241071-kolorowy-motyl
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/239572-pszczo%C5%82a-uk%C5%82adanka
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/222964-biedronka
8. Praca z ćwiczeniami w linie s. 44- 45:
a) rysowanie biedronki w powiększeniu ( ćwicz. 1),
b) uzupełnianie tekstu wyrazami( ćwicz. 2) ,
c) podawanie nazw innych mieszkańców łąki i wskazywanie tych, które są pożyteczne( ćwicz. 3) ,
d) samodzielne kończenie zdania( ćwicz. 4) .
Do zaliczenia s. 45.
9. Muzyka- Utrwalenie poznanych wartości rytmicznych w ćwiczeniach( zad. 6- 8 s. 63- ćwiczenie w linię- strona 63 do zaliczenia.
10. Powtórzenie i utrwalenie umiejętności matematycznych- praca z ćwiczeniami w kratkę s. 44- 46:
a) zadania na rozgrzewkę:
b) kalendarz( s. 46) ,
c) rozwiązywanie zadań tekstowych na obliczanie czasu i masy( zadania 1- 5) ;
d) zadania dodatkowe: 14- 16 s. 66- do zaliczenia.
11. Rondelkomania: przygotowanie akwarium z galaretki według instrukcji w podręczniku s. 47- do zaliczenia we wtorek.
12. Puzzle dla chętnych dzieci, które lubią łamigłówki:
słowik https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/238511-julian-tuwim-s%C5%82owik
osa https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/238457-pszczo%C5%82a-na-kwiatku
mrówka https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/238153-mr%C3%B3wka-ma%C5%82a-na-polu-sta%C5%82a
kret https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/236616-kret-%C5%82%C4%85ka-maj
bociany https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/236250-bociany-na-%C5%82%C4%85ce
żaba https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/219173-%C5%BCaba-na-piasku
ślimak https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/219174-%C5%9Blimak-puzzle
UWAGA!
W najbliższy poniedziałek, 1 czerwca, obchodzimy, jak co roku, Międzynarodowy Dzień Dziecka. Nie możemy się spotkać, ale za to jest to dzień wolny od zajęć dydaktycznych.
Bawcie się świetnie, spełniajcie swoje marzenia.
Pozdrawiam Was wszystkich!