III tydzień

- Zwierzęta wokół nas.

W nadchodzącym tygodniu będziemy omawiać tematykę związaną

ze zwierzętami dzikimi jak i naszymi domowymi pupilami.

Oto nasz plan na nadchodzący tydzień:

Poniedziałek, 16 listopada 2020 r.

Temat dnia: Jesienne przebieranki.

Wypowiedzi U. na temat sposobów przystosowania się zwierząt do zimy na podstawie ilustracji, tekstu Zofii Staneckiej „ Jesienne przebieranki” i własnych obserwacji. Tropimy gramatykę- wprowadzenie rodzajów rzeczownika. Tworzenie historyjki na podstawie zdań uporządkowanych chronologicznie. Znaki interpunkcyjne na końcu wypowiedzi. Pisanie z pamięci. Układanie nazw zwierząt z rozsypanek literowych i zapisywanie ich w kolejności alfabetycznej. Uzupełnianie zdań rzeczownikami w odpowiedniej formie. Wprowadzenie dzielenia. Grupowanie elementów po tyle samo. Rozwiązywanie zadań tekstowych. Ćwiczenia muzyczno- ruchowe.

- Podręcznik s. 24- 25,26- 27;

- ćwicz. w linię s. 28- 29;

- ćwicz. w kratkę s. 22- 23, 24- 25.

Wtorek, 17 listopada 2020 r.

Temat dnia: Przygotowania do zimy.

Przewodnik prawdziwych tropicieli, „ Jesień” – wysłuchanie tekstu Adama Wajraka „ Dlaczego niedźwiedź tyle je?” czytanego przez N. Wypowiedzi na temat niedźwiedzi, ich zwyczajów i przygotowań do zimy, zaznaczanie prawdziwych informacji. Rozmowa na temat zachowań na górskim szlaku. Łączenie w pary przymiotnika z rzeczownikiem. Doskonalenie umiejętności pisania z wykorzystaniem metody pisania z pamięci. Zapisywanie rzeczowników z podziałem na rodzaje. Ćwiczenia w czytaniu ze zrozumieniem i czytaniu wspak. Dzielenie liczb przez 2 i 3. Rozwiązywanie zadań tekstowych.

- Podręcznik s. 28- 29;

- ćwicz. w linię s. 30- 31;

- ćwicz. w kratkę s. 26- 27.

Środa, 18 listopada 2020 r.

Temat dnia: Wywiad z weterynarzem.

Wypowiedzi U. na temat zwierząt, ich zwyczajów i sposobów opieki nad nimi na podstawie „ Wywiadu z weterynarzem” . Układanie twórczego opowiadania z wyrazami z ch niewymiennym. Rozmowa na temat zawodu weterynarza na podstawie wiersza Kaliny Beluch

„ Ostry dyżur u weterynarza” . Zagrożenia ze strony zwierząt. Zabawa „ Moje zwierzęta” . Rozwiązywanie zadań tekstowych- dzielenie w zakresie 30. Uzupełnianie okienek zgodnie z podanym kodem.

- Podręcznik s. 30- 31;

- ćwicz. w linię s. 32- 33;

- ćwicz. w kratkę s. 28- 29.

Czwartek, 19 listopada 2020 r.

Temat dnia: Zwierzęta wokół nas.

Czytanie ze zrozumieniem informacji o różnych rasach psów. Zapisanie zdań na temat: Jak psy pomagają ludziom? Udzielanie odpowiedzi na temat odpowiedzialnej adopcji zwierząt na podstawie tekstu „ Pomagamy zwierzętom”. Wysłuchanie wiersza Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego „ Sen psa” . Tworzenie zdrobnień wyrazu pies. Formułowanie zdań pytających do wywiadu z psem. Wyjaśnienie znaczenia powiedzeń związanych z przyjaźnią. Pisownia psich imion wielką literą. Zabawa ruchowa „ Groźne zwierzę” .Zrób to sam! – Wykonanie jamnika z ruchomymi łapami zgodnie z podana instrukcją. Rozwiązywanie zadań tekstowych na dzielenie. Doskonalenie dzielenia różnymi sposobami w zakresie 30.

- Podręcznik s. 32- 33, 34- 35;

- ćwicz. w linię s. 34- 37;

- ćwicz. w kratkę s. 30- 31.

Piątek, 20 listopada 2020 r.

Temat dnia: Oczarowani  przyrodą.

Zajęcia informatyczne: Poznajemy narzędzie edytora grafiki: Selektor kolorów.

Zapoznanie ze znawcami i przyjaciółmi zwierząt za pośrednictwem czytanego przez N. tekstu i doświadczeń U. Rozmowa na temat zainteresowań U. Ćwiczenia utrwalające rozróżnianie rodzajów zdań. Ćwiczenia w pisaniu z pamięci. Uzupełnianie przysłów i powiedzeń związanych z nazwami zwierząt. Wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej wybrane zwierzę egzotyczne. Recytacja przysłowia o listopadzie. Nauka piosenki „ Nasz zwierzyniec” .

- Podręcznik s. 36- 37;

- ćwicz. w linię s. 38-39;

- ćwicz. w kratkę s. 33- 34;

- informatyka s. 24- 25.