Zdalne nauczanie:

30 listopada- 4 grudnia 2020 r.

Cykl zajęć: Gdy za oknem deszcz ze śniegiem.

Tematyka zajęć:

Poniedziałek, 30 listopada 2020 r.

Temat dnia: Pada deszcz.

 Tropimy gramatykę- czasownik. Wysłuchanie wiersza Doroty Gellner „ Deszczowe Dziwaki”. Ulica Ciekawych Wyrazów- opady atmosferyczne. Rozmowa o spędzaniu czasu wolnego podczas deszczowych dni. Uzupełnianie czasownikami powiedzeń związanych z deszczem. Wyszukiwanie rymujących się par wyrazów. Stosowanie wielkiej litery na początku zdania. Układanie wyrazów z liter i uzupełnianie nimi tekstu. Karta kalendarza pogody. Programowanie. Liczenie dziesiątkami do 100. Recytacja przysłowia o grudniu.

Podręcznik s. 50-53, 106- 107;

Ćwiczenie w linię s. 54- 57;

Ćwiczenie w kratkę s. 44- 45, 74.

Wtorek, 1 grudnia 2020 r.

Temat dnia: O komiksie słów kilka.

Wysłuchanie opowiadania Andrzeja Marka Grabowskiego „ Marchewkowa Planeta”. Rozmowa ta temat powstawania komiksu. Wyjaśnienie terminu kadr. Uzupełnienie komiksu nalepkami na podstawie tekstu opowiadania. Układanie z rozsypanki literowej nazw zawodów, które związane są z tworzeniem komiksów i zapisywanie tych nazw. Tworzenie czasowników i rzeczowników. Stosowanie znaków przestankowych w zapisie zdania. Tworzenie komiksu „ Gdy za oknem deszcz ze śniegiem” według własnego pomysłu. Obliczenia pieniężne- grosze, banknoty.

Wych. fiz. : Zabawy orientacyjno- porządkowe utrwalające nawyki zdrowego żywienia.

Podręcznik s. 53- 55;

Ćwiczenie w linię s. 58- 59

Ćwiczenie w kratkę s. 46- 47, 74.

Środa, 2 grudnia 2020 r.

Temat dnia: Jak przegrywać?

Wysłuchanie tekstu „ Raz przegrana, raz wygrana” z cyklu „ Listy od Hani i Henia” i rozmowa na temat porażki i sukcesu. Wypowiedzi U. na temat gier rodziców i dziadków. Układanie i zapisywanie nazw gier z rozsypanki literowej. Rozpoznawanie czasowników w labiryncie. Tworzenie rodziny wyrazu król i zapisywanie wyrazów. Kończenie zdań na temat emocji towarzyszących zwycięzcom i przegranym. Odszyfrowywanie i zapisanie zdania napisanego wspak. Rozpoznawanie i nazywanie emocji ludzi przedstawionych na zdjęciach. Liczby dwucyfrowe. Utrwalenie przysłowia o grudniu.

Podręcznik s. 56-  58;

Ćwiczenie w linię s. 60- 62;

Ćwiczenie w kratkę s. 48- 49.

Czwartek, 3 grudnia 2020 r.

Temat dnia: Mikołajki w klasie.

Wysłuchanie wiersza Ewy Stadtmuller „ Mikołajki” . Rozmowa na temat przygotowania mikołajek w klasie na podstawie tekstu Zofii Staneckiej „ Mikołajki w klasie”, ilustracji i przeżyć U. Ćwiczenia w czytaniu tekstów na różnych poziomach. Wprowadzenie listu jako pisemnej formy wypowiedzi. Wskazywanie poszczególnych elementów listu. Pisownia wielkiej litery w zwrotach grzecznościowych. Odczytywanie skrótów potrzebnych do napisania adresu. Wysłuchanie wiersza Haliny Szayerowej „ List” jako wstępu do nauki adresowania koperty. Zabawy z Mikołajem. Porównywanie wielkości liczb.

Podręcznik s. 59- 65;

Ćwiczenie w linię s. 63- 65;

Ćwiczenie w kratkę s. 50- 51.

Piątek, 4 grudnia 2020 r.

Temat dnia: Trznadel Krzyś.

Przedstawienie przez U.  informacji o trznadlu wyszukanych w różnych źródłach. Wypowiedzi na temat tekstu Andrzeja Marka Grabowskiego „ Trznadel Krzyś” i ilustracji. Ustne tworzenie opowiadania twórczego. Zabawy słowne. Podpisywanie ilustracji wyrazami z rz po spółgłoskach. Zabawa ruchowa „ Wszystko zwierzę…”

Zajęcia komputerowe: Zmniejszamy i powiększamy rysunki w edytorze grafiki.

Wych. fiz.: Nauka przewrotu w przód z różnych pozycji wyjściowych.

Podręcznik s. 66- 67;

Ćwiczenie w linię s. 66- 67;

Ćwiczenie z informatyki s. 26- 27.

                   Do zobaczenia wkrótce!!!